Am semnat contractul pentru a doua ediție a ITC International Handbook of Testing and Assessment (Oxford University Press)
4.03.2026
Sunt profund onorat să anunț că am semnat contractul cu Oxford University Press pentru coordonarea celei de-a doua ediții a ITC International Handbook of Testing and Assessment.
Este, fără exagerare, una dintre cele mai importante cărți din domeniul evaluării psihologice și educaționale. Probabil cea mai citată lucrare de tip handbook dedicată testării și evaluării la nivel internațional în ultimul deceniu. Pentru mine, faptul că voi coordona această ediție în calitate de Lead Editor reprezintă una dintre cele mai mari onoruri profesionale de până acum – nu un premiu, ci o recunoaștere a unei capacități și maturități pe care școala românească a atins-o.
Aceasta este o carte care a modelat un domeniu. Prima ediție, publicată în 2016 sub egida International Test Commission, a reunit unii dintre cei mai importanți specialiști din lume în testare și psihometrie. Nu a fost doar o colecție de capitole. A fost un statement.
A afirmat clar că evaluarea este un demers global. Că nu putem discuta despre testare ignorând echivalența interculturală, adaptarea lingvistică, mobilitatea profesională, standardele internaționale sau impactul social al deciziilor bazate pe teste. Iar volumul a devenit rapid un reper în programe doctorale, agenții de acreditare, organizații profesionale și pentru dezvoltarea de standarde și ghiduri internaționale. A luat premii și distincții și laude ... și a trecut timp ...
... Au trecut zece ani. În acest deceniu, domeniul s-a transformat radical. Printre altele:
· evaluarea digitală și testarea adaptivă au devenit mainstream,
· inteligența artificială și machine learning-ul au intrat puternic în diverse aspecte, de la modelarea scorurilor la interpretarea rezultatelor,
- preocupările privind biasul algoritmic și fairness-ul au devenit centrale,
- reglementările privind protecția datelor au crescut în complexitate,
- mobilitatea profesională internațională s-a accelerat,
- iar testarea a devenit mult mai vizibilă și mai contestată public.
Din acest motiv a fost nevoie de această revizuire – iar aceasta a doua ediție nu este o simplă revizie editorială, ci este o reconstrucție conceptuală. Volumul va cuprinde aproximativ 40 de capitole – cele care sunt revizuiri ale capitolelor originale for reconceptualiza contribuția de acum 10 ani, dar multe dintre ele sunt capitole complet noi, dedicate domeniilor emergente care nu existau sau nu aveau vizibilitate în 2016. Această structură ne permite să păstrăm continuitatea intelectuală a primei ediții, dar și să reflectăm transformările radicale ale domeniului.
A doua ediție este co-editată alături de: Kurt F. Geisinger, Frederick T. L. Leong, Fanny M. Cheung și Kadriye Ercikan. Fiecare dintre acești colegi a avut un impact major asupra domeniului, fie prin dezvoltări teoretice, fie prin contribuții metodologice, fie prin leadership internațional. Pentru mine, a coordona această echipă ca lead editor este o responsabilitate majoră — dar și o recunoaștere a muncii depuse în ultimii ani în cadrul comunității internaționale de testare.
Pentru mine, acest proiect are și o dimensiune personală. Este o onoare profesională majoră. Dar este și un semnal că expertiza dezvoltată în România poate contribui la modelarea agendei globale în testare și evaluare. Coordonarea unui astfel de volum publicat la Oxford University Press înseamnă participarea directă la definirea standardelor intelectuale ale domeniului pentru anii care urmează.
Procesul va dura câțiva ani, cu primele capitole așteptate în decembrie 2026 și finalizarea editorială în 2027. Va fi un efort colectiv masiv, dar dacă această ediție va reuși ceea ce a reușit prima — să fie nu doar citată, ci relevantă — atunci va merita fiecare oră investită.